2026年7月，小学教育学院“微光”志愿支教服务队再次启程，奔赴福州市闽侯县大湖中心小学，开启了持续十五年的公益性乡村教育振兴实践新篇章。团队立足小学教育专业优势，深入推进与该校的结对共建，以“五育并举”为抓手，开展了多元课程与资助政策乡村行活动，用教育点亮乡村孩子的梦想。

微光启程：精准对接，续写十五载乡约

全体队员精神抖擞，以响亮口号宣告服务决心。抵达大湖乡后，团队迅速统筹部署，细化课程设计、人员分工与安全保障方案。为拉近与孩子们的距离，队员们精心组织了童趣破冰互动，在欢声笑语中搭建起信任的桥梁，为后续教学工作的顺利开展营造了良好氛围。

五育润心：多彩课堂，激活乡村新气象

支教队充分发挥专业优势，构建“五育融合”特色课程体系。团队开设了涵盖书法、绘画、武术、歌唱、手工、生物科普、实验科普等九大兴趣小组。课堂上，队员们化身“筑梦师”，借助多媒体设备因材施教，将武术的刚劲、舞蹈的灵动、手工的创意以及生物探索的奇妙，转化为启迪智慧的钥匙，点亮孩子们眼中的求知光芒。课堂之外，队员们既是严谨的知识传递者，更是温暖的成长陪伴者。课后总结会上，大家复盘教学、优化方案，确保帮扶出实招、见实效，也让“微光”在赋能乡村教育的同时，见证了支教队员自身的蜕变与成长。

微光成炬：初心不改，再赴山海之约

离别之际，孩子们的不舍与乡村的质朴热忱，让“教育为民”的情怀愈发滚烫。十五年的坚守证明，“微光”从不是独行的光，它已顺着一届届支教的足迹不断蔓延，必将吸引更多星火汇聚于此。展望未来，这支大学生实践队伍将继续怀揣初心奔赴山海，以师范之名，赴乡村之约，让每一次课堂相遇都充满力量，让“微光”成炬，助力乡村振兴。

撰稿：小学教育学院团委组织部

摄影：小学教育学院融媒体中心

审核：林叶 李骏 陈淑华